學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
學(xué)術(shù)論文檢測(cè)入口,結(jié)果100%與學(xué)校一致!學(xué)術(shù)本科PMLC、研究生VIP5.1/TMLC2、職稱(chēng)等論文查重檢測(cè)系統(tǒng)。可供高校學(xué)術(shù)檢測(cè)學(xué)位論文和已發(fā)表的論文,助您輕松通過(guò)高校本碩博畢業(yè)論文檢測(cè)。
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件要求嚴(yán)格 精準(zhǔn)度高 跟學(xué)術(shù)那個(gè)是最接近的論文查重
針對(duì)學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)而言,參考文獻(xiàn)的引用格式正確的話,是不計(jì)入總字?jǐn)?shù)的,也不會(huì)進(jìn)行檢測(cè),所以沒(méi)必要?jiǎng)h掉。
參考文獻(xiàn)的正確格式為:
1.參考文獻(xiàn)頭部有“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字標(biāo)識(shí),且單獨(dú)成為一行;
2.每一條參考文獻(xiàn)種類(lèi)都有明確的標(biāo)識(shí),或是書(shū)號(hào)[M],或是期刊號(hào)[J],或是論文號(hào)[C],且不要再在號(hào)內(nèi)有標(biāo)點(diǎn);
3.每一條參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)信息要完備、規(guī)范;
4.每一條參考文獻(xiàn)內(nèi)部不要手動(dòng)換行,也不可以敲回車(chē)符,到行尾部自動(dòng)換行。尾部標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最好用英文的句號(hào)。
自考的本科畢業(yè)論文確實(shí)是有查重復(fù)率的,最簡(jiǎn)單的辦法是將你的論文每隔25個(gè)字就改動(dòng)一二個(gè)字,這樣就可以過(guò)關(guān)。
博士論文肯定是要查重的,但是他的參考文獻(xiàn)是不需要查詢(xún)的,因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)不可能是自己編出來(lái)的,不可能是自己寫(xiě)的。
論文查重在學(xué)術(shù)查學(xué)術(shù)檢測(cè)通道,是中國(guó)許多高等院校老師特定的論文檢測(cè)方式,因?yàn)樵摲绞降恼撐牟橹貦z驗(yàn)數(shù)據(jù)信息很權(quán)威性,因此,中國(guó)學(xué)術(shù)一直在中國(guó)論文檢測(cè)系統(tǒng)里的第一位論文查重僅僅分析一份畢業(yè)論文難題的基本,關(guān)鍵是論文。
內(nèi)容提要
內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里,作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨,勾畫(huà)出全文的整體面目;提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容提要是正文的附屬部分,一般放置在論文的篇首。
寫(xiě)作內(nèi)容提要的目的在于:
1.為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí),先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要邏輯順序。
2.為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要,就能大略了解作者所研究的問(wèn)題,假如產(chǎn)生共鳴,則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里,內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。
因此,內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái),便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面,不要啰哩啰嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋,缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。
內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。
報(bào)道性提要,主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。
指示性提要,只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等),對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。
關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容,但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。它是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,從論文中選取出來(lái),用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3~8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。
正文
一般來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)論文主題的內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)方面:1.事實(shí)根據(jù)(通過(guò)本人實(shí)際考察所得到的語(yǔ)言、文化、文學(xué)、教育、社會(huì)、思想等事例或現(xiàn)象)。提出的事實(shí)根據(jù)要客觀、真實(shí),必要時(shí)要注明出處;2.前人的相關(guān)論述(包括前人的考察方法、考察過(guò)程、所得結(jié)論等)。理論分析中,應(yīng)將他人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)與本人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)明確區(qū)分。無(wú)論是直接引用還是間接引用他人的成果,都應(yīng)該注明出處;3.本人的分析、論述和結(jié)論等。做到使事實(shí)根據(jù)、前人的成果和本人的分析論述有機(jī)地結(jié)合,注意其間的邏輯關(guān)系。
結(jié)論
結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論,換句話說(shuō),結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問(wèn)題或某一分支問(wèn)題的結(jié)論,也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識(shí),且是從全篇論文的全部材料出發(fā),經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納等邏輯分析過(guò)程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見(jiàn)解。結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣,要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見(jiàn)解及其意義和作用,還可提出需要進(jìn)一步討論的問(wèn)題和建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。