學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
紅色就是必須要修改的地方,與別人的論文完全雷同,你可以用自己的話(huà)重新組織,也就是把別人的話(huà)改成自己的話(huà)。論文查重一般是連續(xù)13個(gè)字和別人一樣就被認(rèn)為的紅色,所以你盡量用自己的語(yǔ)言重新說(shuō)一遍。
黃色部分修改:對(duì)于引用部分的文字,知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)是不參與數(shù)據(jù)對(duì)比結(jié)果的,如果國(guó)內(nèi)其他的檢測(cè)系論文查重系統(tǒng),就不能進(jìn)行修改,除非修改話(huà)語(yǔ)。知網(wǎng)檢測(cè)黃色部分,需要添加引用,引用中不要使用句號(hào),可使用逗號(hào)和分號(hào)。
黃色部分的文字修改可進(jìn)行拓展語(yǔ)句,也就是把原來(lái)一句話(huà)可以寫(xiě)完的,拓展成為好幾句話(huà)寫(xiě)完,要不就把一段話(huà)概括為一句話(huà),這樣重復(fù)率會(huì)降低很多的。如戲曲技巧在古典舞中的應(yīng)用,是黃色部分,那么我們可以把他拓展成為,“倒踢紫金冠”在古典舞中的作用,“倒踢紫金冠”是最早的戲曲藝術(shù)技巧中的其中一個(gè)小技巧。這樣可以了,查重就不會(huì)被查出來(lái)。
擴(kuò)展資料變化措辭法
將別人論文里的文字,或按照意思重寫(xiě),或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn):
1、將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。
2、對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。
缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
最主要是改紅色的部分吧,因?yàn)槲以趐aperfree查的是說(shuō)紅色部分的相似度是80%以上的,其次才是黃色部分的。按自己的語(yǔ)句去改,還是不要借鑒和抄襲別個(gè)的。因?yàn)槎加锌赡軙?huì)檢測(cè)出來(lái)!
是的
論文查重是通過(guò)這三種顏色區(qū)分抄襲的,紅色代表抄襲,黃色代筆,疑似抄襲,綠色代表原創(chuàng)。
畢業(yè)論文和英文論文的查重,都是這樣的,查重系統(tǒng)也是根據(jù)人的用戶(hù)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)置的。