學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
近義詞很大程度上只是替換
形容詞,而一個(gè)句子的精華是在名詞,名詞替換了,句子意思就不一樣了,你想偽造論文,可以叫我,我用程序分分鐘幫你解決。
不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的,面向的是誰也沒表明,我就以我對(duì)你提問所能理解的意思答題,如下!
轉(zhuǎn)換風(fēng)格,加入更多自己的情感與想法,個(gè)人觀念,最重要論文要改成別人對(duì)你人身的了解,能寫出怎樣的論文,懂什么,會(huì)說什么!表達(dá)出來才能讓人容易接受,比如一個(gè)高中生寫出了大學(xué)的論文,不合常理吧!要我是老師,準(zhǔn)懷疑論文是在這百度淘來的,或者抄來的!
論文作者沒改的結(jié)果就是自引率會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,如果你和你朋友都沒有發(fā)表過論文就沒問題,如果任何一個(gè)有文章的發(fā)表,數(shù)據(jù)就是錯(cuò)的
這也沒法改,只能重新查查了
這個(gè)不會(huì)有影響的,知網(wǎng)的報(bào)告會(huì)顯示總文字復(fù)制比,去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比。
無論你們兩個(gè)是不是發(fā)表過論文,都無所謂,看總文字復(fù)制比就行了。
記得和導(dǎo)師說一下,證明報(bào)告重復(fù)率是你自己的就行了。