論文查重產(chǎn)品
學術(shù)不端行為是什么該如何杜絕 學術(shù)不端行為如何應對？
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學術(shù)不端行為如何應對？
對于日益嚴峻的不端行為形勢。 我們首先要堅持自律，預防與懲戒相結(jié)合及觀念、規(guī)范和技術(shù)相結(jié)合的原則，完善學術(shù)規(guī)范制度的頂層設(shè)計，其次就是以自律為準，他人為輔，預防為主的原則，推進學術(shù)道德的假設(shè)，建設(shè)規(guī)范制度，完善學術(shù)不端監(jiān)督制度，健全不端行為機制等。 學術(shù)不端行為違反了學術(shù)的規(guī)范，在科研資源、學術(shù)方面也造成了惡性競爭。
學術(shù)不端行為為何屢禁不絕？
每當學術(shù)不端行為被揭露出來后，大學或是科研機構(gòu)總是把它看作“極個別”的反常現(xiàn)象，并用這樣或那樣的 “家丑不可外揚”“壞蘋果理論” 來搪塞。 對研究生學術(shù)行為過度寬容，導致更多的人鋌而走險，學術(shù)不端行為屢禁不絕。 留有余地的態(tài)度，只會讓學術(shù)不端行為更加肆無忌憚。 從上可知，學術(shù)監(jiān)督組織的制度建設(shè)是防范學術(shù)不端的根本途徑。
如何杜絕研究生的學術(shù)不端行為？
如何杜絕研究生的學術(shù)不端行為，切實打造具有真才實學的未來科研群體，實現(xiàn)學術(shù)界可持續(xù)健康發(fā)展，已成為全社會普遍關(guān)注的熱點和難點問題。 根據(jù)教育部2020年12月3日舉行新聞發(fā)布會上公布的數(shù)據(jù)顯示，我國在讀研究生人數(shù)超過300萬。 按照各高校規(guī)定，每名研究生需在權(quán)威期刊上發(fā)表1～4篇論文才能順利畢業(yè)。 再加上眾多科研團隊、教師為評職稱也要發(fā)表論文，國內(nèi)外根本沒有那么多的期刊可供如此龐大的群體來發(fā)表。 此外，有些導師一味追求論文數(shù)量，導致不少研究生剛?cè)雽W就一心琢磨如何發(fā)文章。 于是，“供需市場”促生了專門為研究生發(fā)表論文服務的所謂 “研究生專刊” 、大量增刊甚至非法期刊，只要你繳納規(guī)定的版面費，質(zhì)量一般的文章同樣也可發(fā)表。
學術(shù)不端行為會影響科學的發(fā)展嗎？
如果科學界的聲譽由于學術(shù)不端行為的頻發(fā)而受到嚴重損害，敗壞了科學研究在公眾心目中的形象，那么必然會阻礙科學的進步，因為做科學研究是需要全社會的支持的，需要有科研資金的提供，需要有一個比較好的科研環(huán)境的。 沒有了這些因素，科學就很難發(fā)展。 學術(shù)不端行為也直接損害了公共利益。 科學研究在很大程度上都在使用國家資金，學術(shù)造假就是在浪費納稅人的錢。 有的學術(shù)造假是和經(jīng)濟腐敗相勾結(jié)的，是為了推銷假藥、假產(chǎn)品的，那么就是在騙消費者的錢，危害消費者的身體健康。 學術(shù)不端行為違反學術(shù)規(guī)范，在科研資源、學術(shù)地位方面造成不正當競爭。