論文查重產(chǎn)品
新聞中心
畢業(yè)論文查重學(xué)術(shù)
中國學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng),支持本、碩、博各專業(yè)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測 ! 支持“中國學(xué)術(shù)”驗證真?zhèn)?"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、學(xué)術(shù)VIP5.3/TMLC2等軟件。
問：南開大學(xué)本科畢業(yè)論文允許自己提前用學(xué)術(shù)進(jìn)行預(yù)查重嗎
一般學(xué)校都會有兩到三次機(jī)會給你們的，而賊兩到三次是免費(fèi)的，但是如果超了這個次數(shù)就要付費(fèi)了，所以我建議你不要亂用，省點用，畢竟學(xué)術(shù)查重一次要很貴的。
問：學(xué)校畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)查重，請問學(xué)術(shù)的范圍是僅指學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫里的還是其他網(wǎng)頁上的新聞也算？求學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)
畢業(yè)論文學(xué)術(shù)查重只要是學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫中收錄的是都算查重部分的
論文查重學(xué)長推薦你一個查重網(wǎng)咯——PaperRight（原PaperRater）論文查重網(wǎng)站
這個PaperRight論文查重網(wǎng)站查重比學(xué)術(shù)的要高，檢測嚴(yán)格
是可以通過學(xué)校學(xué)術(shù)檢測查重的額
問：我的畢業(yè)論文在大雅上的查重率為23%，而學(xué)校用學(xué)術(shù)查重，且查重率不超過30%才通過50
我感覺這樣不行，你這種3.23%明顯是不保險的，還是再改改吧。
sung銘，蹲家比企鵝，我大姐雅典娜 ，你們幾個回復(fù)我的真的nsml
可以，30%很寬的標(biāo)準(zhǔn)了，隨便過
(⊙﹏⊙)您是碩士還是本科呢？我不太了解大雅，按照pp、pr等系統(tǒng)的話，3.23%這么低的重復(fù)率對本科生來講問題不大，因為本科生論文字?jǐn)?shù)少，而且查重的要求也低。如果您是碩士生的話，還是建議用您學(xué)校用的查重系統(tǒng)來查吧。不是說其他系統(tǒng)不好，因為學(xué)術(shù)會收錄往屆的畢業(yè)論文，而且你學(xué)校也可能在學(xué)術(shù)的通用的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上，增加本學(xué)校論文的自建庫，整個體系還是很全面的，你一不小心就可能中招，重復(fù)率暴增！具體的查重系統(tǒng)選擇還有查重攻略可以在某寶搜 @畢業(yè)攻略 就會顯示具體的查重降重方法，省錢靠譜的方式。
問：本科畢業(yè)論文當(dāng)中的文獻(xiàn)綜述會進(jìn)行學(xué)術(shù)查重嗎？
文獻(xiàn)綜述是不檢測的
論文抄襲檢測的指標(biāo)體系 學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)采用的指標(biāo)體系分為兩個部分： …
總檢測指標(biāo)
學(xué)位論文一般文獻(xiàn)篇幅較大，字?jǐn)?shù)多，碩士論文一般為3~5 萬字，博士論文則多達(dá)十多萬字。因此，為了讓用戶對整個學(xué)位論文有一個快速的概況了解，特制定了以下指標(biāo)體系：
l 總重合字?jǐn)?shù)
l 總文字復(fù)制比
l 總文字?jǐn)?shù)
l 疑似章節(jié)數(shù)）
l 總章節(jié)數(shù)
l 首部重合文字?jǐn)?shù)l 尾部重合文字?jǐn)?shù)上述指標(biāo)從整體情況描述了論文的檢測情況，便于用戶快速了解該論文總的檢測概況。下面對上述指標(biāo)分別進(jìn)行說明。
總重合字?jǐn)?shù)
學(xué)位論文一般篇幅大，少則3~5萬字，多則十多萬字，若以文字復(fù)制比來衡量一篇論文的文字重合情況，則不太合適。因為對于一篇十幾萬字的博士論文來說，10%就已達(dá)到1萬字，文字復(fù)制情況已經(jīng)非常嚴(yán)重。因此，對于博碩士論文檢測，檢測系統(tǒng)使用絕對字?jǐn)?shù)即總重合字?jǐn)?shù)作為檢測結(jié)果的核心指標(biāo)。如圖6所示：
總文字復(fù)制比
總文字復(fù)制比則是指學(xué)位論文中總的重合字?jǐn)?shù)在總的論文字?jǐn)?shù)中所占的比例。通過該指標(biāo)，我們可以直觀了解到重合字?jǐn)?shù)在該檢測學(xué)位論文中所占的比例情況。
總文字?jǐn)?shù)
總文字?jǐn)?shù)是指該檢測論文所有包含的字?jǐn)?shù)，文字復(fù)制比與總文字?jǐn)?shù)的乘積即為重合字?jǐn)?shù)。
疑似章節(jié)數(shù)（QCA）、總章節(jié)數(shù)（TCA）
疑似章節(jié)數(shù)是則檢測論文疑似存在學(xué)術(shù)不端行為的章節(jié)的數(shù)量。總章節(jié)數(shù)則是指學(xué)位論文總的章節(jié)數(shù)（對于不按章節(jié)顯示，而是按照固定長度切分的論文，每一段落為一章節(jié)）。
首部重合文字?jǐn)?shù)（HCCA）、尾部重合文字?jǐn)?shù)（ECCA）
首部重合文字?jǐn)?shù)指學(xué)位論文前1萬字中重合的文字?jǐn)?shù)量。尾部重合文字?jǐn)?shù)是指除去前1萬字，剩下的部分中重合的文字?jǐn)?shù)量。對于學(xué)位論文，一般開頭部分均是綜述性的報告介紹，其重要性遠(yuǎn)低于論文尾部。
-------------------------------------------------
點我用戶名，空間博文有介紹
詳細(xì)各種論文檢測系統(tǒng)軟件介紹見我空間
各種有效論文修改秘籍、論文格式
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
放心,不會的,那幫老師都是打醬油的,只要看你的圖紙畫的好不好,答辯ppt做的好不好以及上臺講ppt時是不是流利，論文他們不看的。